Студийный набор

Чтобы получить студийный набор, надо добавить к видеоматериалу с закадровым текстом еще один элемент — звук на ленте на полную громкость. Обычно ведущий появляется на экране в начале сообщения, чтобы прочитать подводку. Иногда это делается на фоне статического изображения. Ведущий продолжает чтение и когда включается видеопленка до первого звукового фрагмента (саунд байт). Иногда ведущий читает заключительную фразу в камеру. Студийные наборы обычно длятся дольше, чем видеоматериалы с закадровым текстом или заметки.

Некоторые телестанции включают в студийный набор две кассеты. На одной записано событие с приглушенным звуком, на другой — звуковые фрагменты на полную громкость. Поскольку для выпуска в эфир приходится занимать два магнитофона и налаживать между ними сложную коммутационно-редакционную взаимосвязь, многие редакции предпочитают записывать весь сюжет на одну видеоленту.

Успех студийного набора определяется синхронизацией всех его элементов. Опасность заключается в том, что ведущий либо опаздывает к звуковому фрагменту, либо заканчивает текст слишком рано, оставляя несколько секунд до начала фрагмента пустыми. Обычно сценарист выверяет синхронизацию, читая свой текст вслух в темпе ведущего передачи. Лучший, но не всегда возможный путь — попросить ведущего прочитать текст вслух до сборки всего сюжета.

Как говорилось выше, во вступлении к звуковому фрагменту не должно быть слов, которые зритель услышит в самом куске. Вступление надо писать таким, чтобы оно было самостоятельным сообщением, без опоры на звуковой фрагмент, как мера предосторожности против различных технических накладок. В сценарии должна быть отмечена общая продолжительность звукового фрагмента, а также выходная реплика ("ауткью"), т. е. последние два или три слова в звуковом фрагменте. Выходные подсказки особенно важны для ведущего, чтобы знать, где продолжать чтение.

Если финал звукового фрагмента содержит фразу или слово, повторяемое дважды, нужно обязательно указать это в выходной реплике. Например:

 

Неправильно

 

Правильно

Конец: "...не мог поверить в это".

 

Конец: "... не мог поверить в

это".

ДВАЖДЫ

Конец: "... не мог поверить в

это".

(2Х)

 

 

В следующем примере текст может использоваться самостоятельно, без звукового фрагмента. Случись что-нибудь с видеолентой, сообщение прозвучит гладко. (Содержание звукового фрагмента приводится справа. Как правило, в сценарий он не включается.)

 

УБИЙСТВО В ЦЕНТРЕ БРУКЛИНА 7/20/82 17.00                :60

 

Видеоряд

 

Звук

В камеру:

 

 

Упорная работа полиции дала свои плоды — полиция центрального района Бруклина вышла на подозреваемых в убийстве 34-летнего Рэнди Пэтерсона, совершенного утром в прошлую субботу.

Кассета (звук на ленте

приглушенный):

СП: машина въезжает в гараж.

КП: подозреваемый в машине.

(: 05) Титры: центр

Бруклина.

ДП: разные машины въезжают в гараж; наезд на подозреваемого

(: 07).

 

Двое мужчин были арестованы на работе и порознь препровождены в полицейское управление центра Бруклина в машинах без опознавательных знаков.

 

 

Через несколько часов после ареста сотрудник полиции Роберт Диркс рассказал программе "Новости очевидца", как все случилось.

 

ПОЛНАЯ ГРОМКОСТЬ   : 12

 

Фрагмент длится   : 22

 

Титры:

полицейский Роберт

Диркс, управление

центра Бруклина

 

Диркс: ''Вчера мы получили анонимную информацию, и эта информация навела нас на двух подозреваемых. Мы начали разрабатывать эту версию и после допроса арестовали двоих."

Репортер: "Это подростки? "

Диркс: "Это взрослые''.

 

Конец: "... взрослые".

 

В камеру: плакат на

четверть экрана "Убийство"

 

Фамилии пока не сообщаются, известно, что оба - мужчины старше двадцати лет.

 

Полиция не нашла машину, которую вели подозреваемые во время перестрелки... но она обнаружила оружие, винтовку 44 калибра.

 

Дейв Эндрюс сейчас находится в полицейском управлении центра Бруклина... В шесть часов в прямом репортаже он расскажет о том, что нового появилось за это время.