1.1. Основные термины и понятия

Для полного раскрытия содержания пособия необходимо вначале

определить основные понятия и термины, которые будут

использоваться.

Являются ли понятия «рабочая сила», «трудовые ресурсы»,

«кадры», «персонал», «человеческие ресурсы» одинаковыми по смыслу?

Обратимся к словарю Журавлева П.В. «Персонал».

Рабочая сила – 1)особая разновидность товара, товар на рынке

труда; 2) экономическая категория, выражающая способность к труду;

совокупность физических и интеллектуальных способностей, знаний,

умений, и навыков, которыми располагает человек и которые

используются им для производства жизненных благ; 3) численность

населения, предлагающего свой труд на рынке рабочей силы.

Трудовые ресурсы – часть населения страны, обладающая

физическим развитием, умственными способностями и знаниями,

необходимыми для работы в народном хозяйстве.

Кадры (от фр. Cadres) – социально-экономическая категория,

обозначающая постоянный (штатный) состав работников, т.е.

трудоспособных граждан, состоящих в трудовых отношениях с

государственными, кооперативными, частными и т.д. предприятиями,

фирмами, организациями, учреждениями.

Персонал – категория работников, объединенных по признаку

принадлежности к организации (аппарату, отделу, службе, лаборатории,

кафедре, и т.д.) или к профессии (управленческий, административный,

инженерный, технический и т.д.).

Человеческие ресурсы (ЧР) – термин, характеризующий с

качественной, содержательной стороны кадровый состав или весь

персонал предприятия (фирмы, учреждения, организации), рабочую

силу или трудовые ресурсы отрасли, территории региона, страны в

целом.

Но наряду с традиционными признаками, которые присущи

элементам определяемой совокупности – кадрам, персоналу, рабочей

силе, трудовым ресурсам – термин «человеческие ресурсы» включает

способность к творчеству и потенциальные возможности всестороннего

развития работников, общую культуру и нравственную надежность,

определенный эффект кооперации и самоорганизации (коллективные

формы организации труда и принятия решений, «кружки качества»,

«дух команды» и т.д.), совершенствование трудовых взаимоотношений,

мотивацию, предприимчивость и др. Если строгое содержание терминов

«кадры», «персонал», «рабочая сила», «трудовые ресурсы» отражает

функциональный, технократический подход к работнику и

соответствует концепции «экономического человека», то термин «ЧР»

является выражением личностного подхода и соответствует концепции

«человека социального».

По смыслу понятие «ЧР» тесно связано и соотносится с такими

понятиями как «кадровый потенциал», «трудовой потенциал»,

«интеллектуальный потенциал», превосходя по объему каждое из них,

взятое в отдельности.

Управление развитием «ЧР» - одна из важнейших функций

управления в социотехнических и социальных системах любого

масштаба (от фирмы, учреждения до народного хозяйства).

Функция управления развитием ЧР реализуется:

1 – в программах развития духовной культуры и системы общего

образования;

2 – в совершенствовании профессионального образования,

переподготовки и повышения квалификации персонала;

3 – в изменении содержания труда, форм его организации и

мотивации;

4 - в рационализации форм и методов подбора, оценки, аттестации

и продвижения работников.

Управление работниками в любой стране должно строиться на

объективной необходимости рассматривать их как человеческий ресурс.

Но в середине-конце 19-го и начале 20-го вв. степень проявления этого

принципа была невесомой. А ведь многие великие мыслители-

экономисты и предприниматели – Д, Рикардо, А.Смит, Ж.Б.Сэй, У.

Петти, Ф. Кэне, К Маркс, П. Предон, С. Сисмонди, ДЖ.М.Кейнс,

Г.С.Беккер и др., всегда подчеркивали, что человек в производстве – это

главное богатство. А с позиции сегодняшнего дня можно с

уверенностью сказать, что подходов к человеку с точки зрения

человеческого ресурса, который базируется на его капитализации –

единственный, за которым будущее.